создание и освоение духовных ценностей

Слайд 7: Освоение духовных ценностей | Презентация: Духовная деятельность.ppt | Тема: Культура | Урок: Философия

- Функции культуры. Сорокин); 1.Аккумуляция родового опыта. 2. Функция гносеологическая, познавательная. Суть игры состоит в удовлетворении влечений символическими средствами. Представителями символической школы являются Кассирер и Леви-Строс. Смысл праздника состоит в торжественном коллективном обновлении жизни. Культура. Культура возделывание души человека (Цицерон). Понятие "ценность" впервые появляется в работах Канта. 7. Функция "психологической разрядки" - как бы противоположна предыдущей, нормативной.

- Сохранение, воспроизведение, распределение и др. Массовая культура. Функции культуры. Над городом. Элитарная культура. Культура и духовная жизнь общества. Многообразие культур. Слайд разделитель. Пабло Пикассо. Марк Шагал. Культура. Духовно-практическая. Интернациональная культура и народная культура Массовая и элитарная культура. Духовная жизнь. Духовно-теоретическая. Мысли, идеи, теории, образы.

- Человек, у которого духовная жизнь мало развита, бездуховен. Инициатива(самостоятельная личность) ответственность (зависит от типа личности. (На примере старшеклассников). Саму жизнь. W30. Сознание регулирует. Действия. Основа духовной жизни- сознание. Сравнивал тело с кораблем, а душу с кормчим корабля. Эмоции субъективные переживания по поводу ситуаций и явлений действительности. Сознание высшая способность личности.

- Материальное производство- создание вещей. Духовное производство - деятельность людей по созданию духовных ценностей. Конечно, знаний, владения приёмами данного вида деятельности недостаточно. ДУХОВНО- ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ- Производство (создание) духовных ценностей ( духовных благ). Деятельность в сфере духовной культуры. Древнегреческий учёный Аристотель. Важнейшая духовная потребность человека- в познании.

- Онтогенез процесс развития отдельного индивида от рождения до смерти. В целом, в учебной деятельности человека наличествуют все типы организационной культуры. Информационная система поскольку информационное обучение может реализовываться в любой методической системе от репродуктивного до проективного. . Характеристики типов организационной культуры. Организационная культура: основные формы организации деятельности в обществе.

- Культура предпринимательства. Компоненты. Эффективность труда. Технологическая дисциплина. Потребительская культура. Технологическая культура. Культура дизайна. Организация рабочего места. Культура дома. Определение. Экологическая культура аналогична возврату человека к единству с природой. МОУ «Тюхтетская СОШ 2». Культура человеческих отношений. Культура семейных отношений.

краткое содержание других презентаций о культуре

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 461 КБ.

всю презентацию «Духовная деятельность.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке философии,

Освоение духовных ценностей. Сознание, сохранение и распространение духовных ценностей направлены на удовлетворение духовных потребностей людей. Об этом говорили философы разных эпох. Духовное потребление- процесс удовлетворения духовных потребностей. Важнейшая духовная потребность человека- в познании. « Все люди от природы стремятся к знанию». А французский мыслитель 16 века М. Монтень утверждал: « Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию». Древнегреческий учёный Аристотель. Слайд 7 из презентации «Духовная деятельность» к урокам философии на тему «Культура» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Освоение духовных ценностей

Освоение духовных ценностей. Сознание, сохранение и распространение духовных ценностей направлены на удовлетворение духовных потребностей людей. Об этом говорили философы разных эпох. Духовное потребление- процесс удовлетворения духовных потребностей. Важнейшая духовная потребность человека- в познании. « Все люди от природы стремятся к знанию». А французский мыслитель 16 века М. Монтень утверждал « Нет стремления более естественного, чем стремление к знанию». - Слайд 7 - Духовная деятельность - Культура - Презентации по философии